Sık Sorulan Sorular
Bilmeniz Gereken Her Şey
Yıllar içinde bize en sık sorulan sorulardan bazılarını aşağıda derledik. Merak ettiğiniz bilgileri burada bulabilirsiniz.
Hala sormak istedikleriniz varsa Dkt. Başak Fırat Koçer ile iletişime geçmekten çekinmeyin.

Değerlendirme Nedir?
Terapiye başlamadan önce çocuğun veya yetişkinin bireysel ihtiyaçlarını anlayabilmek için değerlendirme süreciyle başlanır.
Bu süreçte; çocuğun sosyal, bilişsel, dilsel becerileri ve günlük yaşamdaki iletişim biçimi dikkatle gözlemlenir ve analiz edilir.
Amaç; her çocuğun kendine özgü gelişim yoluna uygun, doğru ve güvenli bir terapi planı oluşturmaktır..
Dil, Konuşma ve İletişim Zorluklarına Nasıl Müdahale Edilir?
Çocuğun veya yetişkinin bozukluk riski olduğu düşünülen iletişim alanlarının gelişimini desteklemek amacı ile hedefler belirlenir ve seanslar sırasında uygulanır.
Terapiler Ne Kadar Sürer?
Terapi süreci kişiye özeldir.
Çalıştığımız alan, insan davranışı, beyin ve kas sistemidir — bu da her bireyde farklılık gösterir.
Tipik gelişime ulaşmak için sabit bir süre vermek zordur.
Ancak terapiye başladıktan sonra, çocuğun/yetişkinin sürece verdiği yanıtlar gözlemlendikçe, daha net bir tahmin yapılabilir.
Seansların sonunda, yapılan çalışmalar aileyle birlikte gözden geçirilir ve egzersizler birlikte tekrar edilir.
Çünkü terapinin etkisi yalnızca klinikte değil, evde sürdürüldüğünde güçlenir.
Bu nedenle sürecin bir parçası da, ev ortamında çocuğun desteklenmesidir. Aileyle birlikte çalışmak, süreci daha sağlıklı ve etkili kılar.
Çocuğumun konuşma gecikmesi var, ne zaman terapiye başlamalıyız?
Çocuğunuzda iletişimle ilgili bir gecikme ya da zorluk olduğunu düşünüyorsanız, en kısa sürede bir uzmana başvurmanız önemlidir.
Uzman, değerlendirme seansında çocuğun ihtiyaçlarını belirleyip size gerekli yönlendirmeyi yapacaktır.
Unutmayın ki çocukların gelişiminde kritik dönemler vardır; bazı beceriler belirli zamanlarda kazanılmalıdır.
Bu dönemleri kaçırmadan, erken müdahale ile çocuğunuzun akranlarına daha kolay yetişmesi mümkün olur.
Şüpheleriniz varsa ertelemeyin; erken destek, gelişim yolunda en etkili adımdır.
Değerlendirme zorunlu mu? Hemen terapiye başlayamaz mısınız?
Hayır, değerlendirme bir zaman kaybı değildir.
Her çocuğun ihtiyaçlarını anlamak için terapiye başlamadan önce dikkatli bir değerlendirme yapılması gerekir.
Bu süreçte çocuğun iletişim becerileri, dil gelişimi, sosyal ve bilişsel yeterlilikleri gözlemlenir.
Günlük yaşamda nasıl iletişim kurduğu, neleri rahat yapabildiği, nerelerde zorlandığı anlaşılır.
Çocuğu tanımadan terapiye başlamak, karanlıkta yürümeye benzer.
Her değerlendirme aslında terapinin bir parçasıdır; her terapi de değerlendirmeye devam eder.
Çünkü gelişim durağan değil, sürekli değişen bir süreçtir.
Online terapi mi, yüz yüze terapi mi daha etkilidir? Ne zaman hangisi tercih edilir?
Online terapi teknik olarak mümkündür. Ancak hangi yöntemin daha uygun olduğuna değerlendirme sonucunda karar verilir.
Benim kişisel ve mesleki tercihim, özellikle çocuklarla çalışırken yüz yüze terapi yürütmektir. Çünkü çocuğun duygusal, sosyal ve dilsel tepkilerini doğal ortamında gözlemlemek ve ilişki kurmak terapi sürecinin temelidir.
Yine de bazı durumlarda –özellikle yetişkinlerle yapılan çalışmalar ya da belirli analiz süreçlerinde– online seanslar etkili ve yeterli olabilir.
Değerlendirme tamamlandıktan sonra, çocuğun ihtiyaçlarına ve ailenin koşullarına göre en sağlıklı yol birlikte belirlenir.
Bir seans ne kadar sürer?
Bireysel seanslar genellikle 40 dakika sürer. Bu süre kişinin dikkat süresi, yaş grubu ve çalışılan alana göre bazen esnetilebilir.
Seans iptali durumunda ne yapmalıyım?
Seans iptali gerekiyorsa, lütfen mümkünse en az 24 saat öncesinden haber verin.
Çünkü sizin için ayrılan bu zaman dilimi, başka bir danışan için de ihtiyaç olabilir.
Erken bilgilendirme, hem sürecin aksamadan devam etmesini sağlar hem de destek bekleyen diğer aileler için zaman yaratır.
Acil durumlar dışında, son dakika iptalleri seans planlamasını zorlaştırabilir. Bu nedenle birlikte sürdürülebilir bir çalışma düzeni kurmak hepimiz için kıymetlidir.